Xtra Normal: création de films en ligne

Billet pour Claudine et Danis... car je sais que vous travaillez fort pour aider vos élèves à créer des scripts de scénarios et faire des animations dans leurs travaux d'écriture...

Sébastien, par le billet de son compte twitter, vient de me faire découvrir le site Xtra Normal qui permet de créer des films en ajoutant son propre script et en y plaçant ses animations.

Voici un modèle que j'ai créé en quelques minutes. Si j'ai fait ceci, j'imagine la créativité des élèves et le potentiel de création de ceux-ci.

Je peux aider au besoin... Je peux faire partie du processus d'apprentissage.

Bonne route!

Publié par Brigitte Long

Arrière-scène de Clair 2010

On a beaucoup parlé de Clair 2010 et du bagage positif que chacun repart avec. Bien des choses ont été dit quand on pense à l'accueil, aux visites des élèves, à la conférence de Mark Prensky, à la rencontre des amis virtuels, aux réseautages, aux non-conférences, ... L'espace d'un instant, je me ferai faux-journaliste pour vous parler de l'arrière-scène qui fut tout aussi intéressant.

Le saviez-vous:

- Le comité organisateur a travaillé de manière acharnée, et ce depuis plusieurs mois, pour faire en sorte que Clair 2010 soit un succès.
- Plusieurs membres du personnel se sont improvisés menuisiers, bricoleurs, passeurs de fils pour faire les petites touches finales afin que l'école soit adaptée pour l'événement.
- Toute une équipe technique, sous la supervision de plusieurs yeux, a passé bien du temps à placer l'équipement sans oublier de mettre les plantes un peu plus à gauche, un peu plus à droite,...
- Bien des techniciens du ministère et du district ont travaillé en vain pour permettre l'accès à Internet à tous.
- Le personnel était fébrile mais ouvert pour qu'on entre dans l'intimité de leur classe afin que chacun puisse partager des projets en cours.
- L'artiste en chacun de nous (parfois on devait chercher au plus profond de nos tripes) a créé des affiches pour la session d'affiches pour le programme ENVOL.
- Plusieurs élèves se sont rendus à l'école en ce jour de tempête alors que plusieurs autres y ont rêvé sans avoir la possibilité de se rendre.
- Plusieurs, peu importe leurs rôles à l'école, sont devenus des serveurs de repas, des laveurs de planchers, des plongeurs, des traiteurs, des animateurs de foules, des photographes ...
- Je n'ai jamais autant ri en faisant la vaisselle avec une "gang" du personnel et de bénévoles qui n'en manquaient pas une pour lancer une bonne blague.
- Plusieurs personnes ne voulant pas manqué la conférence de Mark Prensky, c'est à 21h00 qu'on riait encore en triant des ustensiles.
- Comme tout le monde a quitté assez tôt le vendredi soir, après une longue journée, nous avons eu, en quelques sortes, notre party du personnel avec musiciens au frais de Clair 2010 :-)
- Encore lundi, certains trouvaient encore des patates au four dans leurs souliers.

Ce que je constate est qu'on s'aime bien et que Clair 2010 nous aura permis, malgré certains aspects plus techniques et protocolaires d'avoir encore du plaisir à travailler ensemble. Ce n'est pas juste les outils mais bien les verbes qui font que Clair 2010 fut une réussite. Même dans l'ombre, on s'est servi des "verbes" pour communiquer, analyser, apprendre,... mais avec des outils bien différents :-)

Je termine en nous donnant une petite tappe sur l'épaule car même avec plus de 100 ordinateurs, un tableau interactif dans chaque classe et tous les outils à la fine pointe, si les enseignants décident de ne pas les utiliser et si les élèves refusent de partager leurs compétences, toutes les belles possibilités risquent de prendre le bord. Et comme le disait un élève du panel, si on n'avait pas les technologies (ou si on ne les utilisait pas), on n'aurait pas eu de Clair 2010. :-)

Merci à tous qui, sous les projecteurs ou en arrière scène, ont fait de l'excellent travail.

Publié par Brigitte Long