Le cybercarnet, un outil pour apprendre en société
Cette semaine, j'assisterai au 7e Congrès de l'APTICA.
Je vais présenter le cybercarnet, un outil pour apprendre en société.
Le cybercarnet est un environnement virtuel qui permet d’écrire des textes, de faire des réflexions et de les publier sur le Web.
Je discuterai de la manière d'implanter et de débuter un cybercarnet en salle de classe. Des exemples, de billets préparés par les élèves, par les enseignants seront présentés ainsi que les étapes dans la réalisation de ceux-ci. Pour visionner ma présentation PowerPoint, cliquez sur l'image ci-dessous.
Le cybercarnet est un outil qui répond à la mission de l' école. L’utilisation du cybercarnet en salle de classe donne une voix à chacun et est une fenêtre sur les apprentissages de chacun.
Le cybercarnet est un portfolio électronique qui permet de suivre la progression de l'élèves dans ses apprentissages, tant dans ses forces que dans ses faiblesses. Le cybercarnet est également un environnement pédagogique qui donne l’occasion de s’impliquer et de donner son opinion sur une multitude de sujets. On peut se familiariser avec le jargon des cybercarnets ici.
L'utilisation du cybercarnet pour et par les élèves peut se révéler un remarquable outil de recherche, de structure de la pensée et de communication.
La majorité des élèves aime bien écrire et publier dans leur cybercarnet, sachant que quelqu’un va lire ce qu’ils ont à dire. Lorsque l'élève publie dans son cybercarnet, il n'est pas dans sa chambre avec ses copains, c'est comme s'il montait sur un banc sur une place publique pour s'adresser à la terre entière.
Tapez (une maquette de cellule) dans Google. Le billet de Megan Ouellet sur sa maquette d'une cellule végétale est la première ressource. Maintenant essayez (tire d'érable artificiel) le billet de Catherine Haché va apparaître. Ça donne un certain pouvoir et une motivation de faire un bon travail.
Les cybercarnets fonctionnent lorsque les élèves prennent l’habitude de s’en servir. Si les élèves ne sont pas encouragés à publier, à lire les cybercarnets de leurs compagnons de classe et à commenter, ils risquent de s’en désintéresser.
Pour garder le niveau de motivation élevé, l’enseignant doit répondre rapidement aux billets postés par un bref commentaire. Il peut poser des questions sur ce que l’élève écrit, ce qui engendre souvent une discussion intéressante.
Le cybercarnet de l’enseignant peut être utilisé comme portfolio électronique personnel, un support de cours dans lequel, il publie des résumés de son cours, propose une trace écrite du contenu, raconter la vie de la classe, partager des découvertes… est une fenêtre sur les activités vécues à l'école.
Exemples de billets publiés par des élèves et des enseignants du C@HM
Bijoux de la semaine
Megan à Paris
Rapport de lab et questions de haut niveau
La chaleur montage vidéo
Vidéocarnet sur le
microscope
Billets récents au C@HM
Les ampoules
Sécurité à l'Internet
Le cancer du cerveau
Le destin d’Arianne
J’anime mes clips
Exemples de cybercarnets d’anciens du C@HM
Laika Perron
Jonathan Cyr
Danika Bérubé
Logiciels et sites utilisés par les élèves et les enseignants. .
La façon la plus simple de créer son cybercarnet (blogue) est de s'inscrire à un service en ligne.
Hébergeurs de cybercarnets gratuits
http://www.blogue.ca/accueil.php
http://monblogue.branchez-vous.com/info/index.php
http://edublog.tarbiya.ma/
http://www.centerblog.net/
http://www.blogger.com/
http://www.blog.ca/main/
http://www.affinitiz.com/
http://www.canalblog.com/public/
http://www.over-blog.com/
Publié par Danis Michaud le 08/05/07
Très intéressant et beau travail. Tu vivras certainement du succès lors de cette formation.
Il y a aussi "Overblog" qui est gratuit et sans publicité à cette adresse. http://www.over-blog.com/ . Tu y verras un modèle dans le cybercarnet de Bernard à cette adresse: http://manzerbe.over-blog.com/
Bravo pour l'initiative.
Publié par B.Long le 08/05/07
J'ai ajouté Overblogue à ma liste.
Merci pour le partage!
Publié par D. Michaud le 09/05/07
Merci beaucoup pour tous les sites car ça nous aide avec nos projets.
Publié par toby.soucy le 09/05/07
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